3.1. ESTUDO DE CASO 1: Quarto Para Crianças, Carmen Guerra e Raquel Braga.

O quarto desenvolvido pela arquitetas teve como o conceito principal respeitar e compartilhar um o espaço do outro já que o quarto foi projetado para duas crianças, a idéia essencial do projeto foi a utilização de objetos para uma nova função como cachepôs de flores como caixa para serem guardados os brinquedos, como demais objetos tornaram-se funcionais de forma diferente de uso corretamente.

Figura 01. Quarto desenvolvido para que as crianças tivessem cada um a sua individualidade.

3. ESTUDOS DE CASO

Nos estudos de caso Quarto para Crianças, L'Atelier des Enfants, Escola Berçário, Espaço Kids e Praça Kids podemos observar algumas alternativas para que se possa realizar um projeto de brinquedoteca com algumas referências e soluções dos quais os profissionais utilizaram.

2. OBJETIVOS

2.1. OBJETIVO GERAL

O objetivo do presente Trabalho Final de Graduação é desenvolver e documentar o projeto de interiores para uma Brinquedoteca para a Associação Lar Renascer na cidade de Artur, interior do Estado de São Paulo.

2.2 - OBJETIVOS ESPECÍFICOS

- estudar o conceito de Brinquedoteca e seu histórico;

- propor um novo layout para o espaço da Brinquedoteca;

- realizar estudos cromáticos e de texturas;

- realizar projeto de paginação de piso e paginação de teto;

- desenvolver projeto de mobiliário para o espaço;

- resolver problemas de circulação;

- desenvolver projeto de iluminação;

1. INTRODUÇÃO

Localizada na cidade de Artur Nogueira, a Associação Lar Renascer uma casa abrigo que atende crianças de ambos os sexos de 0 a 12 anos de idade onde o projeto a ser realizado será uma brinquedoteca. Ela consiste em atender as necessidades do abrigo tendo que ser um ambiente que respeite suas regras e que se adaptem as crianças que lá estão abrigadas, hoje esse local quase não é aproveitado devido às deficiências do mesmo, como infra estrutura e material pedagógico. Pela transição de crianças no local têm o propósito do presente estudo avaliar e propor uma solução, garantido assim um local onde eles possam brincar estudar e aprender.